- Ana Sayfa
- İzmir Ekonomi Üniversitesi
- Hakkımızda
- İEÜ İsim ve Adres Bilgileri
- Akademik Yönetim
- Akademik Takvim
- Önceki Öğrenmenin Tanınması
- Yurt Dışında Eğitimin Tanınması
- Programlar
- Genel Kayıt Koşulları
- Genel Kayıt Prosedürü
- AKTS Dağılımı
- Değerlendirme Sistemi
- Akademik Danışmanlık
- Uluslararasılaşma
- Kurumsal AKTS Koordinatörü
- Bölüm Erasmus Koordinatörleri
- Akademik Programlar
- Mimarlık
- Kazanılan Derece
- Kazanılan Derecenin Seviyesi
- Kayıt Kabul Koşulları
- Kazanılan Derece Gereklilikleri ve Kurallar
- Önceki Öğrenmenin Tanınması
- Program Tanımı
- Program Yeterlilikleri
- TYYÇ - Program Yeterlilikleri İlişkisi
- Ders & Program Yeterlilikleri Matrisi
- Mezunların Mesleki Profili
- Bir Üst Dereceye Geçiş
- Program Yapısı
- Öğretim Programı
- Sınavlar, Değerlendirme ve Notlandırma
- Mezuniyet Koşulları
- Eğitim Türü
- Bölüm Başkanı (ya da Eşdeğeri)
- Değerlendirme Anketleri
- Dersler
- Öğrenciler için Genel Bilgi
- İzmir Hakkında
- Yaşam Masrafları
- Konaklama
- Yemek
- Sağlık Hizmetleri
- Engelli Öğrenci Hizmetleri
- Kariyer Yönlendirme Merkezi
- Sigorta
- Öğrenciler için Finansal Destek
- Kayıt Kabul Müdürlüğü
- Öğrenim Hizmetleri
- Uluslararası Programlar
- Değişim Öğrencileri için Pratik Bilgiler
- Dil Dersleri
- Stajlar
- Spor ve Sosyal Yaşam
- Öğrenci Kulüpleri
- Faydalı Telefon Numaraları
- Diploma Eki
- Erasmus Beyanı (İNGİLİZCE)
- Ulusal Yeterlilikler
- Bologna Komisyonu
11111
DERS TANITIM BİLGİLERİ
mmr.fadf.ieu.edu.tr
| Dersin Adı | |
| Kodu | Yarıyıl | Teori (saat/hafta) | Uygulama/Lab (saat/hafta) | Yerel Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Güz/Bahar |
| Ön-Koşul(lar) | Yok | |||||
| Dersin Dili | ||||||
| Dersin Türü | Seçmeli | |||||
| Dersin Düzeyi | - | |||||
| Dersin Veriliş Şekli | - | |||||
| Dersin Öğretim Yöntem ve Teknikleri | TartışmaProblem çözmeOlgu / Vaka çalışmasıKritik vermeDeney / Laboratuvar / Atölye uygulamaAnlatım / Sunum | |||||
| Dersin Koordinatörü | - | |||||
| Öğretim Eleman(lar)ı | ||||||
| Yardımcı(ları) | - | |||||
| Dersin Amacı | |
| Öğrenme Çıktıları | Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
| Ders Tanımı |
|
| Temel Ders | |
| Uzmanlık/Alan Dersleri | X | |
| Destek Dersleri | ||
| İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri | ||
| Aktarılabilir Beceri Dersleri |
HAFTALIK KONULAR VE İLGİLİ ÖN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
| 1 | Ders programının incelenmesi: Giriş, yoklama ve süreç. Metin dağıtımı ve tartışma | Giriş. Atölye çalışması |
| 2 | Sanatta ve Mimarlıkta Geometri. Modeller, maketler ve prototipler | Klasik ve modern geometriler üzerine seminer ve ders. Temel matematiksel geometriler. Örnek çalışma. Kağıt ile temel geometri çalışmaları |
| 3 | Rhinoceros Nurbs ve Grasshopper | Grasshopper for Rhino kullanarak görsel komut tekniklerinin temellerinin öğrenilmesi |
| 4 | Rhinoceros Nurbs ve Grasshopper | Grasshopper for Rhino kullanarak görsel komut tekniklerinin temellerinin öğrenilmesi. Algoritma kaynakları ve parametrik tanımların incelenmesi |
| 5 | Araştırma metodolojileri ve üretim | Tasarım araştırma metotlarına giriş. Ders notlarını kullanarak tasarım planlaması ve stratejisi. Seri-özelleştirmeye giriş: Yönlendiriciler, 3D modelleme ve yapıda diğer modern metotlar |
| 6 | Ahşap kurgusu, birleşimi ve fabrikasyon teknikleri ve malzeme özellikleri | Ahşap ve benzeri malzemelerin inşa yöntemlerine giriş. Model üretimi |
| 7 | Metal kurgusu, birleşimi ve fabrikasyon teknikleri ve malzeme özellikleri | Metal ve benzeri malzemelerin inşa yöntemlerine giriş. Model üretimi |
| 8 | Yığma yapım, birleşimi ve fabrikasyon teknikleri ve malzeme özellikleri | Tuğla ve taş benzeri malzemelerin inşa yöntemlerine giriş. Model üretimi |
| 9 | Gergili yapım, birleşimi ve fabrikasyon teknikleri ve malzeme özellikleri | Membran ve halat benzeri malzemelerin inşa yöntemlerine giriş. Model üretimi |
| 10 | Betonlu yapım, birleşimi ve fabrikasyon teknikleri ve malzeme özellikleri | Beton ve benzeri malzemelerin inşa yöntemlerine giriş. Model üretimi |
| 11 | Betonlu yapım, birleşimi ve fabrikasyon teknikleri ve malzeme özellikleri | Beton ve benzeri malzemelerin inşa yöntemleri. Model üretimi |
| 12 | Gelişmiş malzemeler, birleşimi ve fabrikasyon teknikleri ve malzeme özellikleri | Fiberglas ve karbon temelli malzemeler gibi gelişmiş malzemelerin inşa yöntemleri ve fenomenine giriş. Model üretimi |
| 13 | Kompozit malzemeler, birleşimi ve fabrikasyon teknikleri ve malzeme özellikleri | Kompozit malzemelerin inşa yöntemleri ve fenomenine giriş. Model üretimi |
| 14 | Gelişmiş malzemeler, sabit değerleri ve inşası, Yeşil ve geri dönüşümlü malzemeler | Kompozit malzemelerin inşa yöntemleri ve fenomenine giriş. Model üretimi |
| 15 | Araştırmanın tamamlanması | Araştırma notlarının derlenmesi ve devam eden işlerin tamamlanması |
| 16 | Dönemin gözden geçirilmesi |
| Ders Kitabı | Yazılım kılavuzları, çevrimiçi eğitimler ve akademik araştırma |
| Önerilen Okumalar/Materyaller | AD Magazine, Introduction to Architectural technology, Digital Processes, From Control to Design, Materials and Design, Workflow |
DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ
| Yarıyıl Aktiviteleri | Sayı | Katkı Payı % |
| Katılım | 14 | 15 |
| Laboratuvar / Uygulama | ||
| Arazi Çalışması | ||
| Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği | 1 | 10 |
| Portfolyo | ||
| Ödev | 1 | 20 |
| Sunum / Jüri Önünde Sunum | 1 | 20 |
| Proje | 2 | 30 |
| Seminer/Çalıştay | 1 | 5 |
| Sözlü Sınav | ||
| Ara Sınav | ||
| Final Sınavı | ||
| Toplam |
| Yarıyıl İçi Aktivitelerin Başarı Notuna Katkısı | 20 | 100 |
| Yarıyıl Sonu Aktivitelerin Başarı Notuna Katkısı | ||
| Toplam |
AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
| Yarıyıl Aktiviteleri | Sayı | Süre (Saat) | İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Teorik Ders Saati (Sınav haftası dahildir: 16 x teorik ders saati) | 16 | 4 | 64 |
| Laboratuvar / Uygulama Ders Saati (Sınav haftası dahildir. 16 x uygulama/lab ders saati) | 16 | ||
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | |||
| Arazi Çalışması | |||
| Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği | |||
| Portfolyo | |||
| Ödev | 1 | 10 | |
| Sunum / Jüri Önünde Sunum | 1 | 16 | |
| Proje | 2 | 10 | |
| Seminer/Çalıştay | 1 | ||
| Sözlü Sınav | |||
| Ara Sınavlar | |||
| Final Sınavı | |||
| Toplam | 110 |
DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARININ PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE İLİŞKİSİ
| # | Program Yeterlilikleri / Çıktıları | * Katkı Düzeyi | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 | Mimarlık alanında edindiği kuramsal ve teknik bilgileri uygulamada kullanabilmek. | X | ||||
| 2 | Mimarlık alanındaki kavram ve düşünceleri anlamak, yorumlayabilmek ve değerlendirmek. | X | ||||
| 3 | Uygulamada karşılaşılan karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilmek. | X | ||||
| 4 | Edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirmek; öğrenme gereksinimlerini belirleyebilmek ve öğrenmesini yönlendirebilmek. | X | ||||
| 5 | Mimarlıkla ilgili düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini görsel, yazılı ve sözlü olarak aktarabilmek. | X | ||||
| 6 | Düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilmek.
| X | ||||
| 7 | Bir yabancı dili kullanarak mimarlık alanındaki bilgileri izleyebilmek ve meslektaşları ile iletişim kurabilmek. | X | ||||
| 8 | Mimarlık alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar tabanlı bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilmek. | X | ||||
| 9 | Mimari verinin birikiminde, yorumlanmasında ve/veya uygulamasında toplumsal, bilimsel ve etik değerlerle donanımlı olmak. | X | ||||
| 10 |
Mimarlıkla direk veya dolaylı olarak ilgili olan disiplinlerle bu disiplinlerde temel bilgiye sahip olarak işbirliği yapabilmek. | X | ||||
*1 Lowest, 2 Low, 3 Average, 4 High, 5 Highest