| Dersin Adı | İtalyanca I |
| Kodu | Yarıyıl | Teori (saat/hafta) | Uygulama/Lab (saat/hafta) | Yerel Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ITL 103 | Bahar | 2 | 2 | 3 | 3 |
| Ön-Koşul(lar) | Yok | |||||
| Dersin Dili | İtalyanca | |||||
| Dersin Türü | Zorunlu | |||||
| Dersin Düzeyi | Lisans | |||||
| Dersin Veriliş Şekli | Yüz Yüze | |||||
| Dersin Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Anlatım / Sunum | |||||
| Dersin Koordinatörü | ||||||
| Öğretim Eleman(lar)ı | ||||||
| Yardımcı(ları) | - | |||||
| Dersin Amacı | Avrupa Ortak Dil Çerçevesinde A1 seviyesinin ilk adımını oluşturan bu derste amaçlanan öğrencilere bilinen günlük ifadeler ve oldukça basit cümleler ile dinleme-okuma-konuşma ve yazma becerilerini kazandırmaktır. |
| Öğrenme Çıktıları | Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
| Ders Tanımı | Bu ders öğrencileri kendilerini tanıtma, bir başkasını tanıştırma, sipariş verme, boş zaman aktiviteleri, otel rezervasyonu yapma ve otelde karşılaşılan sorunları dile getirme konularında hazırlamak için oluşturulmuştur. |
| Dersin İlişkili Olduğu Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları |   |
|
| Temel Ders | |
| Uzmanlık/Alan Dersleri | ||
| Destek Dersleri | ||
| İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri | ||
| Aktarılabilir Beceri Dersleri | X |
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
| 1 | ITL 103 Dersinin Öğrencilere Tanıtılması ve Ders Gereklilikleri. İtalyanca ile ilk temas. Selamlaşma, kendini tanıtma, telefon numarası / adres sorma ve cevap verme. | Luciana Ziglio,Giovanna Rizzo"Nuovo Espresso (Ünite 1); ieu.blackboard.com LINK: “selamlaşma: http://www.oneworlditaliano.com/attivita_di_lingua_italiana/saluti/saluti_3.htm” “telaffuz: https://www.youtube.com/watch?v=tCV2Rnyf_WU (2.dak)” |
| 2 | Bir başkasını tanıtma ve kişisel bilgilerini paylaşma (isim, yas, vb), Formal / Informal kısa diyaloglar oluşturma, konuştuğu dil - diller / yas / meslek ve oturduğu yer ile ilgili sorulara cevap verme | Luciana Ziglio, Giovanna Rizzo Nuovo Espresso 1(Ünite 2); ieu.blacboard.com LİNK: “isimler; https://quizlet.com/_8jcsvb?x=1qqt&i=2qxhcn “ “belirtili artikeller; https://quizlet.com/_8j0weh?x=1qqt&i=2qxhcn “ “belirtisiz artikeller; http://telelinea.free.fr/italien/articoli1.htm” “sayılar; http://www.italianonline.it/numeri1.htm” “essere ve avere filleri; http://www.italianonline.it/essere.htm http://www.italianonline.it/avere.htm |
| 3 | Bir başkasını tanıtma ve kişisel bilgilerini paylaşma (isim, yas, vb), Formal / Informal kısa diyaloglar oluşturma, konuştuğu dil - diller / yas / meslek ve oturduğu yer ile ilgili sorulara cevap verme | Luciana Ziglio, Giovanna Rizzo Nuovo Espresso 1(Ünite 2); ieu.blacboard.com LİNK: “isimler; https://quizlet.com/_8jcsvb?x=1qqt&i=2qxhcn “ “belirtili artikeller; https://quizlet.com/_8j0weh?x=1qqt&i=2qxhcn “ “belirtisiz artikeller; http://telelinea.free.fr/italien/articoli1.htm” “sayılar; http://www.italianonline.it/numeri1.htm” “essere ve avere filleri; http://www.italianonline.it/essere.htm http://www.italianonline.it/avere.htm |
| 4 | restoran ve kafede yiyecek içecek sipariş etme, hesap isteme, rezervasyon yaptırma gibi soru kalıplarının öğretilmesi ve cümle içinde kullanılması. | Luciana Ziglio, Giovanna Rizzo Nuovo Espresso 1(Ünite 3); ieu.blacboard.com LINK: “kelime bilgisi; http://www.impariamoitaliano.com/vtavola2.htm “tekil çoğul artikeller; http://telelinea.free.fr/italien/articoli2.htm” “essere ve avere fiilleri, http://www.italianonline.it/avereessere.htm |
| 5 | restoran ve kafede yiyecek içecek sipariş etme, hesap isteme, rezervasyon yaptırma gibi soru kalıplarının öğretilmesi ve cümle içinde kullanılması. | Luciana Ziglio, Giovanna Rizzo Nuovo Espresso 1(Ünite 3); ieu.blacboard.com LINK: “kelime bilgisi; http://www.impariamoitaliano.com/vtavola2.htm “tekil çoğul artikeller; http://telelinea.free.fr/italien/articoli2.htm” “essere ve avere fiilleri, http://www.italianonline.it/avereessere.htm |
| 6 | boş zaman faaliyetleri ve günlük aktiviteler, bir kişinin hoşlandığı ve hoşlanmadığı konular, kişisel zevk ve tercihler, saatler | Luciana Ziglio, Giovanna Rizzo Nuovo Espresso 1(Ünite 4); ieu.blacboard.com LINK: “bos zaman faaliyetleri; http://www.impariamoitaliano.com/vtempolibero.htm http://www.impariamoitaliano.com/vtempolibero1.htm “fiil alıştırmaları; http://www.italianonline.it/presente3.htm |
| 7 | boş zaman faaliyetleri ve günlük aktiviteler, bir kişinin hoşlandığı ve hoşlanmadığı konular, kişisel zevk ve tercihler, saatler | Luciana Ziglio, Giovanna Rizzo Nuovo Espresso 1(Ünite 4); ieu.blacboard.com LINK: “bos zaman faaliyetleri; http://www.impariamoitaliano.com/vtempolibero.htm http://www.impariamoitaliano.com/vtempolibero1.htm “fiil alıştırmaları; http://www.italianonline.it/presente3.htm |
| 8 | boş zaman faaliyetleri ve günlük aktiviteler, bir kişinin hoşlandığı ve hoşlanmadığı konular, kişisel zevk ve tercihler, saatler ARA SINAV | Luciana Ziglio, Giovanna Rizzo Nuovo Espresso 1(Ünite 4); ieu.blacboard.com LINK: “saatler; https://learnamo.com/orario/" “fiil alıştırmaları; https://www.cdl-edizioni.com/attivita/a1/a1-verbi/attivita-3-presente-indicativo-dei-verbi-regolari-are-ere-ed-ire/?c= |
| 9 | boş zaman faaliyetleri ve günlük aktiviteler, bir kişinin hoşlandığı ve hoşlanmadığı konular, kişisel zevk ve tercihler, saatler | Luciana Ziglio, Giovanna Rizzo Nuovo Espresso 1(Ünite 4); ieu.blacboard.com LINK: “düzensiz fiiller; http://www.italianonline.it/presente7.htm |
| 10 | Otelde oda rezervasyonu yaptırma, otelin sunduğu imkanlar, odanın fiyat ve mobilyaları ile ilgili soru sorma ve cevap verme, otelde yaşanılan problemi ifade etme, bir daireyi tanıtma, kiralama ve bu seçimin nedenlerini ifade etme | Luciana Ziglio, Giovanna Rizzo Nuovo Espresso 1(Ünite 5); ieu.blacboard.com LINK: “kelime bilgisi; http://www.impariamoitaliano.com/vparticasa.htm http://www.impariamoitaliano.com/v21.htm http://www.impariamoitaliano.com/vmobili.htm http://www.impariamoitaliano.com/vletto1.htm http://www.impariamoitaliano.com/vbagno03.htm |
| 11 | Otelde oda rezervasyonu yaptırma, otelin sunduğu imkanlar, odanın fiyat ve mobilyaları ile ilgili soru sorma ve cevap verme, otelde yaşanılan problemi ifade etme, bir daireyi tanıtma, kiralama ve bu seçimin nedenlerini ifade etme | Luciana Ziglio, Giovanna Rizzo Nuovo Espresso 1(Ünite 5); ieu.blacboard.com LINK: “fill alıştırmaları; http://www.italianonline.it/presente4.htm” “yardımcı fiiller; http://www.italianonline.it/presente8.htm |
| 12 | Otelde oda rezervasyonu yaptırma, otelin sunduğu imkanlar, odanın fiyat ve mobilyaları ile ilgili soru sorma ve cevap verme, otelde yaşanılan problemi ifade etme, bir daireyi tanıtma, kiralama ve bu seçimin nedenlerini ifade etme | Luciana Ziglio, Giovanna Rizzo Nuovo Espresso 1(Ünite 5); ieu.blacboard.com LINK: “fill alıştırmaları; http://www.italianonline.it/presente4.htm” “yardımcı fiiller; http://www.italianonline.it/presente8.htm |
| 13 | Otelde oda rezervasyonu yaptırma, otelin sunduğu imkanlar, odanın fiyat ve mobilyaları ile ilgili soru sorma ve cevap verme, otelde yaşanılan problemi ifade etme, bir daireyi tanıtma, kiralama ve bu seçimin nedenlerini ifade etme Sözlü sınav hazırlığı | Luciana Ziglio, Giovanna Rizzo Nuovo Espresso 1(Ünite 5); ieu.blacboard.com LINK: “edatlar; https://www.cdl-edizioni.com/attivita/a1/a1-preposizioni/attivita-1-preposizioni-semplici/?c= https://www.cdl-edizioni.com/attivita/a1/a1-preposizioni/attivita-2-preposizioni-semplici-fra/?c= |
| 14 | Final Sınavı Hazırlığı SÖZLÜ SINAV | |
| 15 | DERSİN GÖZDEN GEÇİRİLMESİ | |
| 16 | FİNAL SINAVI |
| Ders Kitabı | Luciana Ziglio, Giovanna Rizzo NUOVO ESPRESSO I, Alma Edizione; ISBN 978-88-6182-318-1 |
| Önerilen Okumalar/Materyaller | ieu.blackboard.com |
| Yarıyıl Aktiviteleri | Sayı | Katkı Payı % |
| Katılım | ||
| Laboratuvar / Uygulama | ||
| Arazi Çalışması | ||
| Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği | 1 | 10 |
| Portfolyo | ||
| Ödev | 1 | 10 |
| Sunum / Jüri Önünde Sunum | ||
| Proje | ||
| Seminer/Çalıştay | ||
| Sözlü Sınav | 1 | 20 |
| Ara Sınav | 1 | 20 |
| Final Sınavı | 1 | 40 |
| Toplam |
| Yarıyıl İçi Aktivitelerin Başarı Notuna Katkısı | 4 | 60 |
| Yarıyıl Sonu Aktivitelerin Başarı Notuna Katkısı | 1 | 40 |
| Toplam |
| Yarıyıl Aktiviteleri | Sayı | Süre (Saat) | İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Teorik Ders Saati (Sınav haftası dahildir: 16 x teorik ders saati) | 16 | 2 | 32 |
| Laboratuvar / Uygulama Ders Saati (Sınav haftası dahildir. 16 x uygulama/lab ders saati) | 16 | 2 | |
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 14 | 1 | 14 |
| Arazi Çalışması | |||
| Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği | 1 | 2 | |
| Portfolyo | |||
| Ödev | 1 | 1 | |
| Sunum / Jüri Önünde Sunum | |||
| Proje | |||
| Seminer/Çalıştay | |||
| Sözlü Sınav | 1 | 2 | |
| Ara Sınavlar | 1 | 3 | |
| Final Sınavı | 1 | 4 | |
| Toplam | 90 |
| # | Program Yeterlilikleri / Çıktıları | * Katkı Düzeyi | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
*1 Lowest, 2 Low, 3 Average, 4 High, 5 Highest
