| Dersin Adı | Portfolyo Tasarımı |
| Kodu | Yarıyıl | Teori (saat/hafta) | Uygulama/Lab (saat/hafta) | Yerel Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ARCH 404 | Güz/Bahar | 2 | 2 | 3 | 4 |
| Ön-Koşul(lar) | Yok | |||||
| Dersin Dili | İngilizce | |||||
| Dersin Türü | Seçmeli | |||||
| Dersin Düzeyi | Lisans | |||||
| Dersin Veriliş Şekli | - | |||||
| Dersin Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Tartışma Kritik verme Deney / Laboratuvar / Atölye uygulama Anlatım / Sunum | |||||
| Dersin Koordinatörü | - | |||||
| Öğretim Eleman(lar)ı | ||||||
| Yardımcı(ları) | - | |||||
| Dersin Amacı | Bu dersin amacı, öğrencilere lisansüstü eğitim ya da uygulamaya dönük başvurularında kullanacakları, çalışmaları ve yeteneklerini gösteren bir mimarlık portfolyosu tasarlamalarında yardımcı olmaktır. |
| Öğrenme Çıktıları | Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
| Ders Tanımı | Ders, 2+2 olmak üzere teori ve uygulama olarak kurgulanmıştır. Her hafta, dersin içeriğine girişlerle desteklenen sunumların ardından sınıf içi bir ödev verilecek ve önceki haftanın ödevleri değerlendirilecektir. Haftalık ders içerikleri, görsel temsil tekniklerini geliştirmeye yönelik konulara giriş niteliğindedir. Sınıfta tartışılan haftalık konularla ilgili ödevler, dersin sonunda duyurulacak ve Blackboard'a yüklenecektir. Ödevlerin, en geç bir sonraki derse kadar tamamlanıp Blackboard'a yüklenmesi beklenmektedir. Ödevlerle ilgili geri bildirimler, dersin son saatinde yapılacaktır. |
| Dersin İlişkili Olduğu Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları | |
|
| Temel Ders | |
| Uzmanlık/Alan Dersleri | ||
| Destek Dersleri | X | |
| İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri | ||
| Aktarılabilir Beceri Dersleri |
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
| 1 | Derse Giriş / Organizasyon / Dokümantasyon - Organizasyon ve Dökümantasyon Üzerine Sunum | Ödev 1A: Materyal listesi Ödev 1B: Örnek portfolyolar |
| 2 | Hazırlık / Materyal Düzenleme - Grafik Gösterim Temelleri Üzerine Sunum | Ödev 2: Montaj / Kolaj çalışması |
| 3 | Hazırlık / Materyal Düzenleme - Maket Fotoğrafçılığı Üzerine Sunum | Ödev 3: Maketlerin Fotoğraflanması |
| 4 | Uygulama - Tartışma: Grafik Tasarım ve Sayfa Düzeni | Ödev 4A: Sayfa Düzeni Alıştırması Analizi - Ödev 4B: Portfolyo Sayfa Düzeni Alıştırması |
| 5 | Uygulama - InDesign ile ilgili eğitim | Ödev 5: InDesign Programında Sayfa Düzeni Alıştırması |
| 6 | Uygulama - CV Tasarımı Üzerine Sunum | Ödev 6A: Özgeçmiş - Ödev 6B: Projeler için açıklama metinleri |
| 7 | Uygulama - Ön Yazı ve Niyet Mektubu Üzerine Sunum | Ödev 7A: Ön Yazı ve Niyet Mektubu alıştırması - Ödev 7B:Kartvizit alıştırması |
| 8 | Taslak Portfolyo Teslimi ve Sunumları | Taslak Portfolyo |
| 9 | Ara Sınav Haftası | Ders işlenmeyecektir |
| 10 | Sunum - Web Sayfası Tasarımına İlişkin İpuçları | Ödev 8A: Websayfası analizi Ödev 8B: Websayfası Tasarımı |
| 11 | Sunum - KRİTİKLER (portfolyo, özgeçmiş, mektup, kartvizit, web sitesi) | Gerekli dökümanlar |
| 12 | Sunum - KRİTİKLER (portfolyo, özgeçmiş, mektup, kartvizit, web sitesi) | Gerekli dökümanlar |
| 13 | Sunum : SON ÖNİZLEME | Portfolyo |
| 14 | Final Teslimi | Portfolyo |
| 15 | Dönemin gözden geçirilmesi | |
| 16 | Dönemin gözden geçirilmesi |
| Ders Kitabı | |
| Önerilen Okumalar/Materyaller |
|
| Yarıyıl Aktiviteleri | Sayı | Katkı Payı % |
| Katılım | 1 | 5 |
| Laboratuvar / Uygulama | 1 | 15 |
| Arazi Çalışması | ||
| Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği | ||
| Portfolyo | 1 | 40 |
| Ödev | 1 | 20 |
| Sunum / Jüri Önünde Sunum | 1 | 20 |
| Proje | ||
| Seminer/Çalıştay | ||
| Sözlü Sınav | ||
| Ara Sınav | ||
| Final Sınavı | ||
| Toplam |
| Yarıyıl İçi Aktivitelerin Başarı Notuna Katkısı | 4 | 60 |
| Yarıyıl Sonu Aktivitelerin Başarı Notuna Katkısı | 1 | 40 |
| Toplam |
| Yarıyıl Aktiviteleri | Sayı | Süre (Saat) | İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Teorik Ders Saati (Sınav haftası dahildir: 16 x teorik ders saati) | 16 | 2 | 32 |
| Laboratuvar / Uygulama Ders Saati (Sınav haftası dahildir. 16 x uygulama/lab ders saati) | 16 | 2 | |
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 9 | 3 | 27 |
| Arazi Çalışması | |||
| Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği | |||
| Portfolyo | 1 | 9 | |
| Ödev | 1 | 8 | |
| Sunum / Jüri Önünde Sunum | 1 | 4 | |
| Proje | |||
| Seminer/Çalıştay | |||
| Sözlü Sınav | |||
| Ara Sınavlar | |||
| Final Sınavı | |||
| Toplam | 112 |
| # | Program Yeterlilikleri / Çıktıları | * Katkı Düzeyi | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 | Profesyonel düzeyde mimarlık hizmeti verir. | X | ||||
| 2 | Tasarım ve inşaat pratiklerinde karşılaşılan karmaşık problemlerin bireysel ve takım halinde çözümlerinde sorumluluk alır. | |||||
| 3 | Proje hizmetlerinin sağlanması süreçlerinde diğer disiplinlerle eşgüdüm ve işbirliği sağlamak için gereken yöntemleri kavrar. | |||||
| 4 | Mimari tasarım ve uygulama kaynaklı yöntemleri, kavramları ve teorileri anlar, yorumlar ve değerlendirir. | X | ||||
| 5 | Çevreye ve toplumsal meselelere duyarlı, farklı ölçeklerdeki mimari stratejileri üretir. | |||||
| 6 | Yapılı çevrenin üretimi süreçlerindeki çeşitliliği, küresel kültür ve tarihsel gelenekler ile yorumlayarak eleştirel bir kavrayış geliştirir. | |||||
| 7 | Yapı malzemelerinin, ürünlerinin ve bileşenlerinin yapı sistemleri içerisindeki performanslarına dair teorik ve teknik bilgiyi uygular. | |||||
| 8 | Güncel bilgi ve bilgisayar tabanlı iletişim teknoloji ve araçlarını kullanarak mimari fikir ve önerileri sözlü, yazılı ve görsel olarak sunar. | X | ||||
| 9 | Mimari sorunların çözümü için edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirip öğrenme gereksinimlerini ve süreçlerini yönlendirerek eleştirel düşünce ve tasarım üretir. | |||||
| 10 | Mimarlık alanında kendisini sürekli yenileme ve eğitme insiyatifini gösterir ve yaşam boyu öğrenme yaklaşımı geliştirir. | X | ||||
| 11 | Bir yabancı dili kullanarak Mimarlık ile ilgili bilgi toplar ve meslektaşları ile iletişim kurar ("European Language Portfolio Global Scale", Level B1) | |||||
| 12 | İkinci yabancı dili orta düzeyde kullanır. | |||||
| 13 | İnsanlık tarihi boyunca oluşan bilgi birikimini uzmanlık alanıyla ilişkilendirir. | |||||
*1 Lowest, 2 Low, 3 Average, 4 High, 5 Highest
